Mi historieta: Daños que produce el azúcar

Azúcar: ¿Adicción o seducción?

                    

        La peligrosa adicción a la industria alimentaria 

                               

                                      Azúcar: ¿Adicción o seducción?

Hoy en día vivimos de una forma muy apresurada, donde se carece de tiempo para realizar actividades que mejoran nuestra salud, este mal tiene efectos muy nocivos en nuestra calidad de vida, hoy en día las familias tienen menos hijos, más comodidades, más aparatos y electrodomésticos destinados a hacer nuestra vida más fácil, a pesar de que contamos con tantos aparatos que nos facilitan la vida, son ellos mismos los que de alguna manera por decirlo así nos consumen una cantidad de tiempo increíble, como por ejemplo las nuevas tecnologías mal aplicadas. El tener que trabajar hasta tarde, llegar a casa a realizar las tareas pendientes, cuidar de los hijos, todo esto es muy agobiante para las nuevas familias donde ambos padres trabajan, provocando mucho estrés y ansiedad.  La forma apresurada en que vivimos nos afecta en un punto muy particular que a mí me llama mucho la atención, la nutrición.

Sin darnos cuenta cada vez estamos siendo más bombardeados de anuncios comerciales de comida chatarra y lo alarmante es que se hace en horarios infantiles, todos esos cereales para niños son terriblemente dañinos pues contienen grandes cantidades de azucares que provocan mucha dependencia, es increíble que las leches para bebes contengan altas cantidades de azúcar, por supuesto innecesarias para el infante, con el único objetivo de programarlo para que siga consumiendo alimentos azucarados a lo largo de su vida, creo que se deberían tomar cartas en el asunto para regular la venta de azucares, no las necesitamos en nuestro organismo, los refrescos y jugos embotellados las marcan es sus etiquetas con la leyenda de “carbohidratos”, con la sola intención de desorientar al consumidor que muchas veces desconocemos del tema y al mirar esto escrito en la etiqueta pensamos “son carbohidratos y son saludables”, y no es así, es preferible consumir frutas, verdura, granos y cereales que estas si contienen carbohidratos de buena calidad para nuestro organismo, es necesario hacer campañas de concientización para regular el uso de azúcar en la población ya que acarrea muchas enfermedades como por ejemplo, no permite la absorción de los minerales como el calcio en el cuerpo, provoca ansiedad y dificultad para concentrarse, aumenta el colesterol y los triglicéridos, sirve de alimento a las células cancerígenas, puede debilitar la vista,  provoca acides e indigestión y envejecimiento prematuro, puede llevar a alcoholismo, acarrea caries, gingivitis, vuelve a la saliva  acida, contribuye a la obesidad, y la lista es infinita, el azúcar nos enferma el cuerpo.

Es importante hacer conciencia a la hora de escoger que es lo que nos llevamos a la boca, no dejarnos engañar por las promesas falsas de la industria alimentarias a ellos solo les interesan sus balances a favor, y han encontrado en el azúcar el instrumento perfecto para lograrlo, si las autoridades no toman cartas en el asunto, entonces nos tocas a nosotros  informarnos y tomar las mejores decisiones posibles para estar sanos y mantenernos así.

He elegido este tema porque me parece muy interesante, hoy en día vivimos muy de prisa y no ponemos atención en lo que comemos, solo comemos lo primero que se nos antoja, vamos llevados por la influencia de los anuncios comerciales, la comida chatarra esta por todas partes, esta comidas no nos nutre. Me llama la atención principalmente el tema del azúcar, que por ningún lado he encontrado que sea necesaria para nuestro organismo y como una paradoja se encuentra por doquier, en cualquier presentación que se busque. El azúcar es una droga de fácil acceso y difícil de dejar.

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La Educación virtual
Cinthia Briseida Espinoza Avila

Eje 2. Razonamiento lógico matemático

El razonamiento matemático y la habilidad matemática, permiten comprender conceptos y proponer algoritmos para resolver problemas, ya sean éstos contextualizados o abstractos. En este apartado se te presentan problemas de razonamiento lógico-matemático, puesto que el dominio de estas áreas es indispensable para iniciar tus estudios en la Universidad Abierta y a Distancia de México (UnADM).

En la primera unidad se te explican los métodos y técnicas para resolver problemas, partiendo del razonamiento inductivo, complementado con el razonamiento deductivo; los problemas se presentan de acuerdo al grado de complejidad, sin embargo con los procedimientos presentados, dicha complejidad no será impedimento para resolver los problemas. En la segunda unidad se te muestra el método de Polya para la solución de problemas matemáticos, así como diversos ejemplos correspondientes a éstos.

Otra parte fundamental que revisarás es el razonamiento lógico abstracto aplicado al desarrollo de mecanismos el cual te servirá en la relación de secuencias de figuras.

Para comprender mejor estos elementos, es necesario que prestes mucha atención a los ejemplos que se te presentan a lo largo del curso, ya que éstos ayudarán a resolver aquellas situaciones que se proponen dentro de las actividades.

A través de este eje desarrollarás la siguiente competencia específica:

Desarrolla la habilidad de resolver problemas mediante los conceptos generales de matemáticas básicas para su representación dentro de la vida cotidiana.

Los propósitos de este eje son los siguientes:

Identificar los tipos de razonamiento inductivo y deductivo a través del estudio de sus características para resolver problemas de la vida cotidiana. Desarrollar la capacidad de análisis y construcción de esquemas que permitan la solución de un problema. Resolver problemas de razonamiento matemático, utilizando el razonamiento lógico-matemático. La forma en que se recomienda cursar este eje es revisar y analizar los ejemplos que se proponen, dado que ellos te permitirán resolver los diferentes planteamientos que se presentan en cada una de las unidades que estudiarás. Además, es indispensable que revises los recursos que se sugieren, ya que son una herramienta valiosa para lograr la competencia del curso.

Eje 1. AVA y herramientas tecnológicas

En la actualidad, las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) se han convertido en un elemento importante en los modelos de educación a distancia, ya que favorecen la integración de diversas herramientas que permiten la interacción entre los participantes, además de permitir el acceso a diversos materiales de estudio y fuentes complementarias de información. Dentro de los sistemas de educación a distancia, los modelos basados en el uso de internet han tenido un fuerte impulso y una gran aceptación, pues el uso de la red en el ambiente educativo ha dotado de una gran flexibilidad a los factores que antes resultaban limitantes para algunos estudiantes por ejemplo la distancia y el tiempo. Sin embargo, el aprovechamiento de estos recursos tecnológicos se dará en la medida en que conozcas su utilidad en tu aprendizaje. 

Apropiarte de tu espacio de estudio es preciso para que te sientas parte de la Universidad; por ello el propósito fundamental de este eje es proporcionarte los elementos teórico-prácticos, esenciales para la navegación dentro y fuera del aula virtual a través de actividades que permitan la aplicación de los conocimientos adquiridos. El eje 1. AVA y herramientas tecnológicas se compone de tres unidades que se interrelacionan entre sí y que juntas te proporcionan un panorama amplio del aula virtual.

¿Qué es ser un estudiante en linea?